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1、填空题(共7题,共10空,每空1分,共10分。将答案填在题中横线上)C语言提供的三种逻辑运算符是 && 、 || 和!;函数的返回值是通过函数中的 return 语句获得的。
2、C语言的基本语法和程序结构,包括变量、运算符、循环、分支语句等。数据类型和表达式的使用,包括整数、浮点数、字符和字符串等。函数的定义和调用,包括函数的参数传递和返回值。数组、指针和结构体的使用。
3、程序改错题 程序改错题有2-3处错误,该题型分值占比也是18分,难度比程序填空题略难。该题型也为上机题,也许重视该类题型。
4、二级C语言程序设计考试涉及公共基础知识和C语言两块。公共基础知识内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础四部分。考10个单选每个1分。
1、从源数据文件(C或C++语言程序)中,读取字符或字符串,与保留字文件中的保留字进行匹配比较,并统计计数。输出两张表文件:保留字计数,扫描程序的次数,非保留字计数。
2、题目:有4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
3、题目:学生成绩管理程序 要求:1)编制一个统计学生考试分数的管理程序。2)设学生成绩已以一个学生一个记录的形式存储在文件中,3)每位学生记录包含的信息有:姓名,学号和各门功课的成绩。
4、Rf(x, n);} return 0;} 这段程序中,f 函数使用了一个循环来计算函数值,而 Rf 函数使用了递归。 main 函数提示用户输入 x 和 n 的值,并调用 f 和 Rf 函数计算函数值,最后将结果输出到屏幕上。
5、选择题 C语言规定,在一个源程序中,main()函数的位置(C )。
6、C语言提供的合法关键字是( C)。A. default B. Char C. while D. Switch 2 设有说明:char a; int b; float c; 则表达式a+b-c值的数据类型为(C )。
1、include stdio.h#include string.h#define ARRAY_LEN 30/*联系人结构体*//*注:本程序忽略重名现象。若重名则查找时以最后输入的联系人为准。
2、include stdio.h include stdlib.h /* 1。根据学生信息定义一个结构体类型,再说明一个该结构体类型的数组。
3、知识不够广泛,如VC++0等程序,自己试了好一阵也不会用;说明我电脑水平还是不够,自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。
4、C语言有五种基本数据类型:字符、整型、单精度实型、双精度实型和空类型。
5、实验内容有关指针的程序设计1.编程实现:任意输入的10个数,求其平均值。要求:(1)10个数***用scanf语句读入。(2)利用指针实现对这10个数的访问。(3)要求平均值的精度为小数后面2位。
1、也就是说,将你的设计构思转变为 C 语言。这里是你真正需要使用 C 识的地方。你可以在纸上勾画你的想法,但最终必须将代码输入计算机。
2、编写PHP扩展,增强PHP的功能;如果对软件某个模块(例如算法和搜索部分)的效率要求较高,也可以使用C语言来开发。
3、还有一本《C和指针》,写得也是相当地不错,英文名是《Pointers on C》,特别地强调指针的重要性,算是本书的一个特点吧。
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